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Activity

  • Magali Brutel wrote a new post, “Wow! “Moment – Popup Makerspace in French, on the site Voyage Coetail 2 years, 3 months ago

    Isn’t it wonderful when you hear your students having those moments?
    Last spring, I set up a popup maker space. For a whole morning, my students tinkered, made, built and played with scribbling m […]

    • Sooo cool! I love the pictures and seeing the kids and you geek out! Did they have to read the instructions in French…what motivation to figure out the language. Love it and can’t wait to hear more!

      • Hello Rebekah,
        Thanks for your comment!
        Yes, instructions were in French! What’s great too was: they already knew a lot of vocabulary. My students were “using” French more than “learning French”! We had such a good time!

    • Hi Magali,

      So wonderful to hear that wow factor from your students. I really enjoyed reading your post, especially like the makeymakey/Pac Man controller. I am about to start using, so will be down the corridor for some advice. I would really like to get my grade 1 students involved in their French class and bring back their learning to the homeroom. Let’s talk about how we can do this. Really enjoying reading what you are doing Magali, loving the way they are bringing their language learning into authentic projects. Fantastic, thank you for sharing what you are doing so visually.
      Suzy

      • Hi Suzy,
        Thank you for your comment!
        The scribble-bot seen in the video was one of 1st grader! How excellent!
        We’ll organize some Makey Makey lessons, it’s good fun!!
        I love your idea of having the students bring back their learning. And I can’t wait to discuss it with you.
        Magali

    • Merci Liz!
      That’s the plan: having another popup makerspace and why not trying to set up a tinkering space here at school?

    • Merci Nora pour ton commentaire!
      C’était une activité EN français et non pas DE français. L’avantage avec la récupération, c’est que tout le vocabulaire est connu!
      Les élèves ont pu donc laisser libre cours à leur imagination, ils ont pu créer, bidouiller, trouver des solutions pour que ça fonctionne sans que le professeur leur dise quoi faire.
      Bonus: ils ont même appris à exprimer leur frustration en français!
      Avec plaisir, je t’expliquerai comment je m’y suis prise!

    • J’ai beaucoup aimé ton post. Ton activité semble avoir été l’occasion pour les élèves de parler français dans un contexte stimulant et j’imagine qu’ils étaient très motivés! Merci aussi pour le lien vers le Thinkering studio que je ne le connaissais pas et qui est plein de ressources fun à faire avec les élèves. Super que tu puisses le faire à nouveau en décembre!

      • Merci Stéphane!
        Ce serait super si on pouvait trouver un endroit dans l’école pour faire un Popup makerspace qui permette d’attirer plus de passage!